防控學生近視的楷�！�—王娟

南陽健康網(wǎng)訊（通訊員  張傳濤）在成視康全國愛眼連鎖機構(gòu)——河南省南陽市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長江路成視康眼視光中心，有一位家長為了有效防控子女近視，近一年來，她風里來雨里去，每周一至周五、節(jié)假日，幾乎天天帶著子女到中心做近視抑制訓練，使子女近視近一年來眼軸、屈光度沒有增長。她的這種鍥而不舍、持之以恒的精神，感動著在中心做視力訓練的每一位家長和全體愛眼老師們，她的這種精神，是更多家長學習的楷模！

 她，就是河南省南陽市宛城區(qū)茶庵鄉(xiāng)鄭營村王娟，曹智帥、曹雨彤是她的子女。

 2020年3月16日，現(xiàn)年8歲的曹智帥，在該中心初檢右左眼視力分別是0.25、0.4，右左眼眼軸分別是24.12毫米、24.32毫米，右左眼屈光度均為100度，左眼角膜散光150度；現(xiàn)年12歲的曹雨彤初檢右左眼視力分別是0.2、0.12，右左眼眼軸分別是24.40毫米、24.24毫米，右左眼屈光度均為150度，左眼角膜散光150度。采用“成視康視力康復”技術(shù)一直做近視防控訓練，今年暑假，經(jīng)過7天的散光訓練后，成功解除曹智帥、曹雨彤姐弟倆左眼雙眼角膜散光，曹智帥右左眼視力均提升到0.8，曹雨彤右左眼視力分別提升到0.6、0.8，由于學習負擔重，該姐弟倆在媽媽王娟的帶領(lǐng)下，不管是刮風、下雨、酷暑、嚴寒，幾乎天天帶孩子到該中心做近視抑制訓練，控制眼軸和度數(shù)加深。的確，功夫不負有心人。她的兒子曹智帥、女兒曹雨彤的近視眼軸、屈光度沒有增長，看到這樣的結(jié)果，她的臉上露出了舒心的笑容。

該店店長張叢告訴記者：“王娟家距離示范區(qū)長江路成視康眼視光中心10多公里，有時騎電車、有時開車，幾乎沒有耽誤過。由于王娟鍥而不舍的精神，使曹智帥、曹雨彤姐弟倆視力得到有效控制，王娟媽媽的這種精神，值得更多家長學習，因為近視不防控，三天漲一度，況且一旦形成高度近視，會引發(fā)各種并發(fā)癥，影響升學、就業(yè)、生活，甚至遺傳下一代。”

大家曉得，據(jù)教育部、衛(wèi)健委、體育總部等八部委2018年調(diào)查結(jié)果顯示，小學生近視率為53.6%、初中生71.6%、高中生81%、大學生90%以上，15個省份近視率高于全國平均水平，24個省份近視率超過50%。2020年8月27日，教育部調(diào)研結(jié)果顯示：受新冠肺炎疫情影響，小學、初中、高中學生這半年的近視率增加了11.7%，小學增加最快。目前，防控青少年近視已經(jīng)上升到了國家戰(zhàn)略的高度，成為國家以及各部門領(lǐng)導關(guān)心的事情。因為我國是全球近視人數(shù)最多的國家，60年前，只有10%～20%的中國人患有近視。如今，我國每3人中就有1人患有近視，近視率居世界第一。

“眾所周知，青少年近視防治比較困難。”成視康愛眼連鎖機構(gòu)總部、河南成向眼視光科技有限公司資深眼視光專家、眼科主任醫(yī)師丁立峰教授最近在接受記者采訪時指出，“很多近視防控的理論、產(chǎn)品、技術(shù)，在面對一個個活生生的青少年學生群體時，可能都會顯得十分蒼白。這一點對于在一線工作的眼保健產(chǎn)業(yè)工作者來說有著更深刻的體會。”

丁立峰教授認為，青少年近視防控主要難在以下四個方面。

首先，青少年近視防控的過程是一個逆水行舟的過程。學生的學業(yè)負擔越來越重，近視度數(shù)正常情況下就會逐年升高，控制就實屬不易。

其次，青少年學生，尤其是低年級學生，自制能力比較差，良好的用眼衛(wèi)生習慣很難養(yǎng)成。許多防控近視產(chǎn)品需要學生主動配戴使用，如果沒有足夠的自覺，再缺乏監(jiān)督，就很難取得好的成效。我們發(fā)現(xiàn)，許多家長花錢買回家的近視防控工具，大多是3分鐘熱度之后，就被束之高閣了。

青少年近視防控之難，還表現(xiàn)在我國從事青少年近視規(guī)律研究的專業(yè)力量還是比較有限的。多年的專業(yè)實踐中我們發(fā)現(xiàn)，青少年的近視防控既是一個專業(yè)的眼科問題，更是一個公共衛(wèi)生問題；既是一個高精尖的科研問題，又是一個實用技術(shù)問題；防控近視涉及到眼視光學、營養(yǎng)學、心理學、行為學、運動學、健康教育學等多個學科。

丁立峰教授指出，單一的產(chǎn)品和方法防控近視的效果往往差強人意。他說，26年的專業(yè)實踐，使我們發(fā)現(xiàn)“好理論不等于好產(chǎn)品；好產(chǎn)品不等于好功效；消費者取得了短期的好功效，也不能高枕無憂，有時也難獲得滿意的長期效果”。把好的理論做成好的產(chǎn)品，對規(guī)模普遍較小的近視防控企業(yè)無疑是個挑戰(zhàn)。好的產(chǎn)品一般都有一定的針對性，不能是千人一方、放之四海而皆準，好產(chǎn)品顯然又需要正規(guī)的、有責任心的企業(yè)和服務(wù)機構(gòu)進行推廣。好產(chǎn)品產(chǎn)生好的功效，需要家長、孩子的充分配合和長期堅持。

丁立峰說：“大量的實踐證明，用單一的產(chǎn)品和方法防控青少年近視，效果往往差強人意。我們發(fā)現(xiàn)要取得良好的功效，尤其是要想取得家長和孩子滿意的長期效果，近視防控企業(yè)必須走綜合措施并舉、‘技術(shù)＋服務(wù)’的道路。” 丁立峰說，“為此，“我們提出了‘肩負使命，依靠科學，綜合措施，防控近視’的工作方針。在此背景下，我們又總結(jié)提煉出了‘視覺干預綜合方案’。”

視覺干預綜合方案是防控近視的理想途徑。

愛眼常規(guī)檢查

不僅要查遠視力，還要查近視力、眼位、眼肌等，更重要的是建立視力檔案，長期跟蹤、動態(tài)觀察。提倡每月進行一次愛眼檢查。

愛眼健康教育

要讓青少年了解到近視的危害，樹立正確的愛眼觀念，養(yǎng)成良好的愛眼習慣，從平時生活的點滴做起，預防近視的發(fā)生和發(fā)展。

行為干預

青少年缺乏自控能力，很難養(yǎng)成良好的愛眼習慣，很難堅持使用近視防治產(chǎn)品。因此，青少年需要長期的外部力量的正確引導和干預。

視覺干預

視覺干預是針對不同的學生、不同的視力狀況，制定個性化的解決方案，包括近視預防方案、近視抑制方案、再近視解決方案、弱視康復方案等。

視覺干預綜合方案主張眼健康與素質(zhì)教育相結(jié)合。家長和學生們在成視康眼視光中心訓練的過程中，是主動的參與而不是被動地接受，滿意的功效需要共同的努力。獨特的技術(shù)、專業(yè)的服務(wù)、自律和良好習慣的形成，對學生近視防控起到積極的推動作用。