帶孩子去醫(yī)院看病，這些門道家長要提前知曉！

又到開學(xué)季，許多剛上幼兒園、小學(xué)的孩子可能會(huì)出現(xiàn)各種不適，從而引發(fā)一些健康問題。家長帶孩子去看病，不就是提前預(yù)約號(hào)、拿好相關(guān)證件和錢，到醫(yī)院辦理相關(guān)手續(xù)，候診區(qū)等待就診嗎？

這只是看病的大致流程，其中門道多著呢！如果沒掌握，可能得多跑幾次醫(yī)院，或是發(fā)現(xiàn)自己無法說清楚孩子的病情，影響醫(yī)生的判斷。

那么，帶孩子去醫(yī)院究竟有哪些“看病技巧”呢？我們來聽聽北京兒童醫(yī)院順義婦兒醫(yī)院兒科主任醫(yī)師唐浩勛的總結(jié)吧！

帶娃看病要掌握的五個(gè)技巧
 
技巧一

帶齊孩子所有病歷資料

如果孩子是在急性疾病的恢復(fù)期，再次就診時(shí)，需帶好上次看病的記錄本、相關(guān)檢查結(jié)果，以便為此次就診提供比對(duì)依據(jù)。

若孩子患有需長期服藥、反復(fù)就診的疾病，如心肌炎、腎炎、慢性閉塞性支氣管炎、風(fēng)濕性疾病等，因?yàn)椴∈烽L，檢查資料多，建議家長帶好所有的病例記錄及相應(yīng)輔助檢查結(jié)果，方便醫(yī)生回顧診治過程，調(diào)整治療用藥。即使在不同醫(yī)院的就診記錄與檢查，也要帶上。

需要強(qiáng)調(diào)的是，�？撇∫�有單獨(dú)的病歷本。若什么病都用一個(gè)本，導(dǎo)致�？茝�(fù)診時(shí)醫(yī)生不易找到�？朴涗�，而且病歷本很快用完后，易丟失，導(dǎo)致病情記錄缺失。
 
技巧二

孩子發(fā)病時(shí)要做好記錄

孩子若患了兒科常見疾病，如感冒、氣管炎、腹瀉等，家長需要準(zhǔn)確提供孩子出現(xiàn)癥狀的時(shí)間、有哪些異常表現(xiàn)及其嚴(yán)重程度、大小便情況、精神狀態(tài)等。要將癥狀說全，不要等醫(yī)生開藥時(shí)，再補(bǔ)充癥狀，以免不適宜用藥。

經(jīng)常有家長因患兒“嗓子呼嚕”或陣發(fā)性異常表現(xiàn)來看病，家長在就診時(shí)，極盡所能描述孩子發(fā)病時(shí)的情況，但無論家長描述得有多生動(dòng)，醫(yī)生仍不能精確地想象當(dāng)時(shí)的情況�，F(xiàn)代科技發(fā)展，給生活帶來了便利，家長可以利用智能手機(jī)，進(jìn)行錄像或錄音，待就診時(shí)播放，有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生可以快速判斷可能的病因。
 
技巧三

描述病情盡量準(zhǔn)確簡(jiǎn)練

在敘述病情時(shí)，對(duì)于急性病，家長應(yīng)盡可能從發(fā)病時(shí)說起。當(dāng)醫(yī)生詢問相關(guān)問題時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確回答。唐浩勛表示，在出診時(shí)她經(jīng)常遇到這種情況：?jiǎn)?ldquo;孩子有過敏史嗎？”家長回答“沒有”，再問“曾經(jīng)患過哪些疾��？”家長又回答“過敏性鼻炎。”
 
由于醫(yī)生的診斷主要依據(jù)病史、查體及輔助檢查，所以家長提供正確的病史至關(guān)重要。有些家長心疼孩子或?yàn)橐�起醫(yī)生重視，無意間夸大病情的嚴(yán)重程度，導(dǎo)致醫(yī)生做不必要的檢查。
 
技巧四

發(fā)熱疾病可先做化驗(yàn)

若孩子僅僅是首次就診常見的兒科急性疾病，家長無需特殊準(zhǔn)備，帶著病歷本、聽從分診護(hù)士的安排、按順序看病即可。

若為發(fā)熱疾病，可以在候診時(shí)，先做血常規(guī)加C反應(yīng)蛋白，以免浪費(fèi)寶貴時(shí)間。
 
技巧五

掌握藥物用法后再離院

家長取完藥物，要認(rèn)真閱讀說明，明白藥物的用法用量后方可離院，千萬不要稀里糊涂地讓孩子服藥。在門診，經(jīng)常會(huì)遇到家長用藥出錯(cuò)，耽誤孩子治療的情況。

孩子服藥后觀察1-2天，若效果欠佳再去復(fù)診，避免頻繁來醫(yī)院看病，導(dǎo)致交叉感染風(fēng)險(xiǎn)增高。